Насупился

Начало потрясающее, но концовку на мой взгляд вы завалили.

Поддакивающая бабушка - не лучший педагогический образ.
Не явственна ассоциация о заражении икотой от супа. К тому-же создает у юного читателя негативное отношение к еде и родителям, которые кормят заразным.

Ну и последние две строки - это педагогическая катастрофа.
Я бы такой стих, ребенку читать не стал. Какие ребенок из этого произведения сделает выводы.

Последние две строки написаны для родителей, не для детей. Взрослые иронизируют над поведением детей, но для детского стихотворения это не приемлемо. Стихи для детей подразумевают огромную ответственность со стороны автора, и автор должен отдавать себе полный отчет, как воспитывают ребенка его строки.

Начало повторюсь, блестяще исполнено.
С уважением.

Сергей, поскольку я
помимо технического,
имею два педагогических
образования, поскольку
достаточно долго отработал
учителем и членом
Экспертного Совета при
Министерстве среднего
образования России и
уже успел вырастить
внучек, разрешите мне
всё оставить без изменения.
С уважением, Шумов Н.

Я не требую ничего менять, я лишь высказываю собственное мнение.

Да ну, неправда Ваша, Сергей.Уверена, дети с удовольствием прочитают и все поймут как надо.Не надо детей дурачками считать.Л.Ч.

Людмила, спасибо
за поддержку.
Я совершенно с
ВАМИ согласен.
С уважением,
Шумов Н.

Это стихотворение лишь описывает ситуацию, какие выводы можно из него сделать?
Здесь нет элемента морали. Нет урока. Стихи - для ребенка - это своего рода модель мира.
Может быть грубо, но сравните:
"Уронили мишку на пол...
Всё равно его не брошу..."

и

"Если хотите, то ешьте, давайте!
Я же - НАСУПИЛСЯ! Не приставайте!"

Первый - стих для детей, второй - для родителей.

Здорово и все правдиво ! У меня внуков и правнуков много....вот все так и есть в жизни! Ваши детские стихи мне и моему внучку всегда нравятся! Спасибо Вам большое1

Татьяна, добрый день!
Спасибо ВАМ большое!
Я рад, что стих
понравился и ВАМ,
и внуку. С уважением,
Шумов Н.