История одного урока

5 февраля 2013 — Нина Лащ

Конец 20-го века. (А в Англии, давным-давно, даже девочек секли розгами за непослушание…)

Наш девятый «Ж» был трудным классом, как говорили все учителя. Хотя мы и не из самых тупых. И не все учителя от нас стонали. Вот на русском, математике, ну еще пару предметов можно назвать, мы сидели тихо. Не то чтобы боялись. Как я понимаю, многое зависит от того, какой он – сам учитель, а не только предмет. Кстати сказать, моя тетя недавно приезжала. Смеялась, спрашивала: «Ваш класс все так же на «ж» называется?» Не знаю, почему это ее так веселит, в нашей школе-комплексе и классы «Я» когда-то были, говорят. Не гимназия какая-нибудь престижная.

Вот с историей у нас просто беда, еще с шестого класса. Учителя меняются, как стеклышки в калейдоскопе. И почти все они так нудно ведут уроки, что наш класс убежден: история – самая неинтересная вещь в школе. Они же, историки эти и исторички, не рассказывают ничего толком! Только спрашивают, а потом заставляют читать параграфы следующей темы. А в учебниках еще нуднее все написано.

Если честно, мы на многих уроках сами не давали учителям особо рассказывать - шумели, шутили. Веселились, в общем. Главные их мучители в нашем девятом были Васька Кутыркин и Славка Будько по прозвищу Будка. Оба двоечники.

Славке очень его кликуха подходит, он толстый и тупой. Поддерживал всегда Ваську в его начинаниях и подражал ему в девятом классе. Кутыркину многие подражали, он высокий, красивый, и друзья у него вроде крутые какие-то. Васька девчонкам нравился. Но не всем. Вот мне, например, не особо, потому что туповат. Но шутил смешно иногда, особенно когда над учителями издевался. В начале первой четверти молодая историчка заплакала прямо на уроке – Васька постарался, не без помощи Будки. Это уже после того, как Будка своим противным голосом проверещал: «Девушка в красном, дай нам, несчастным!»

Историчка та долго не продержалась, сбежала из школы. А вместо нее пришел учитель истории… Тот еще экземпляр! Вот со Станиславом Анатольевичем скучно не было. Долго помнить будем. Жаль, уехал он вскоре в свою Москву. Уж не знаю, каким ветром его занесло из столицы в наш город, но чувствовалось в нем что-то этакое, столичное. Особенно это почувствовали сразу Васька с Будкой. Еще как почувствовали! Физически. На первом же его уроке.

Стас, так мы его называли между собой, вошел в класс уверенной походкой. Высокий, выше нашего Васьки даже, под метр девяносто. И симпатичный. Но не очень молодой, за тридцатник, наверное. Представился, по журналу с нами познакомился. И все уверенно так.

Васька со Славкой уже наизготовку сидят, предвкушают…

- Кто мне озвучит тему прошлого урока? – Стас так спокойно спрашивает.

- А мы ваще не в теме! – сострил Кутыркин.

И Будка его тут же поддержал:

- В теме тока вы!

Стас с таким искренним и спокойным удивлением посмотрел на наших оболтусов.

- Повтори, - тихо сказал.

Не помню вот, что еще сказал Васька, но договорить он не успел. Стас широким шагом быстро преодолел расстояние до последней парты, где сидел Васька в гордом одиночестве, как-то так легко и быстро сгреб его за грудки одной рукой и вытащил из-за парты. Потом, опять же легко и весело, протащил Васюшку через весь класс и вышвырнул за дверь, как котенка. Именно одной рукой он буквально нес нашего крепкого Ваську, тот не успевал перебирать ногами! И еще одна деталька нас удивила: плотно закрытую дверь, которую девчонки с превеликим трудом открывали, Стас распахнул очень легко. Так же легко и спокойно ее закрыл после того, как Ваську выбросил.

Класс онемел, так быстро все произошло. Вот это номер! Такого еще не было. Наш крутой Кутыркин обделался на глазах всего класса! А следующим номером программы стал Славик Будько. Он опять попытался что-то вякнуть, вроде как возмутиться. Его историк взял уже за шкирку. Дотащил нашего жирного Будку до двери и его же лбом (!) открыл дверь. Из коридора донесся шум падающего тела.

Пришлось нам всем сдерживаться, чтоб не рассмеяться в голос. Повторить участь одноклассников никто не хотел. Да! Еще нас приятно удивило, что Станислав Анатольевич обращался к нам на вы.

На последующих уроках истории Васька со Славкой боялись даже шелохнуться. Буквально. Васька, помню, даже побледнел, когда к его парте близко Стас подошел. Как и все учителя-историки, наш новый учитель по теме урока не распинался. Он любил спрашивать, особенно девчонок. Вот нас, девчонок, он любил! Никому из нас не поставил ни разу даже «тройки», хотя и «пятерками» не баловал. Отвечать нам можно было с места, при этом мы нагло открывали учебник на нужной странице и подсматривали.

А вообще, вся манера ведения уроков у Стаса была не школьная. Не знаю, какая именно. Но только потом мы узнали, что он не учитель по образованию, просто - историк с высшим.

Всем девчонкам жалко было, что Стас так быстро уехал. Вместо него у нас появился Геннадий Иосифович, щупленький такой. И ростом примерно метр пятьдесят, вот честно! Мне его сразу жалко стало, а наши двоечники оживились, стали изощряться в остроумии и смекалке – кто кого переплюнет по части измывательств. (И вот откуда бы нам историю-то эту знать?!) Даже девчонки некоторые позволяли себе во время урока вставать и ходить по классу.

Но надо отдать должное Ёсичу, он не бегал жаловаться завучам и директору. Терпел, все надеялся сам с нами справиться. Все равно трандюлей нам директриса вставила, провела воспитательную беседу. Грозилась Ваську с Будкой выкинуть из школы, хотя прекрасно все знали, что девятый им дадут закончить по-любому. В общем, мы на короткое время притихли…

Я сейчас в десятом. На уроках истории у нас спокойно. Ведет предмет все тот же Геннадий Иосифович. Радуется, что нет уже в классе Кутыркина с Будкой и других двоечников. И издевается над нами от души: мы конспектируем в общих тетрадях все темы из учебника. Я исписала уже две толстые тетрадки. А куда деваться? Троек мне не хочется, мне в институт поступить хочется.